支教第四天的朝阳里开云kaiyun，藏着一份始料未及的仁和。

早上我略带歉意地迟到了些，脚步仓猝置身教会楼时，心里还揣着几分摊心——怕孩子们趁着没东说念主闹腾起来，或是教室乱糟糟的需要重新打理。可推开门的蓦然，悉数顾忌都轻轻落了地：教室里静偷偷的，朝阳透过窗户洒在课桌上，映得孩子们折腰看书的身影高出专注。更让我心头一暖的是，他们不仅把我方的座位打理得整整都都，连包干区的边缘都扫得六根清净，垃圾桶也早已清空，全都不见曩昔偶尔会有的纸屑或杂物。这群正常里爱追跑打闹的小家伙，蓝本早已偷偷学着护理我方的“小全国”，那份自愿与概述，比任何响亮的高兴都鼎新东说念主。

下昼的阳光带着点慵懒，课堂却被孩子们的声息烽火了。朗读课上，他们像是攒足了劲儿，一个个仰着小脸，声息洪亮得能撞开窗户，连带着空气里都飘着股欣喜的劲儿。有东说念主读得太插足，小脸憋得通红；有东说念主一边鼓掌打节拍，一边随着音调晃脑袋，那份绝不庇荫的矜恤，把教材里的翰墨都读活了。

最惊喜的是课前那几分钟。当覃请示刚走到门口，不知是谁起了个头，三十多个声息蓦然都刷刷地涌出来：“覃请示，寿辰自得！” 莫得排演过的整都，却带着最隧说念的至意，有东说念主还举着我方画的小贺卡，笑得眼睛弯成了新月。覃请示愣了一下，马上眼里漾起了笑意，连眼角的细纹里都盛着光。

这一天像颗裹着糖衣的果子，初尝是孩子们的懂事带来的安谧，细品却全是他们用行径酿出的甜。蓝本不是他们需要咱们步步指导开云kaiyun，而是咱们总在不经意间，被他们的成长偷偷打动。